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孔子:终身学习的实践者晚年编撰《六经》!

发布日期:2019-06-28 02:57 点击:

  孔子在三十岁后以后就创办了儒家私学,当别人的老师,这时候他已经小有名气了,可他仍然坚持学习,不仅向书本学习,同时也向社会学习,向身边的人学习,为此还提出了一个观点“:”他不断拓展自己的学习领域,在晚年的时候还整理了六经,也就是我们熟知的《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

  庄子,他不仅是我国古代道家学说的主要代表之一,同时也是战国时期最具影响力的哲学家和思想家、文学家。他的许多观点在现在还有着现实意义。“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆矣;已而为知者,殆而已矣!”虽然表面上是说知识无涯,人生有涯,用有边界的人生追随无边际的知识是有害的。如果从更广阔的终身学习角度去理解,虽然人的生命有限,但为了求知,辛苦点又有何妨呢?

  现代意义上的终身教育和终身学习理念在20世纪中叶于西方问世,法国学者保罗·朗格朗是现代终身教育理念的倡导者,他在半个世纪前向联合国教科文组织提交的《有关终身教育》的报告及其之后出版的《终身教育引论》开启了世界范围内终身教育和终身学习思潮的传播。

  我们身处于繁荣热闹的21世纪,见证了许许多多的变化。科技发展得非常快速,从前是新事物,过了几年就变成旧事物了。以前在学校里学习的知识,过了几年就已经过时了,所以我们对于终身学习更有着迫切的需求。

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